FILOSONEMA

LA ESCUELA EN MODO COP16 CON PENSAMIENTO CRITICO ELKIN PALMA BARAHONA Todas las escuelas del país tienen en este momento la oportunidad de reactivar los PRAE, de aprovechar la aureola y la sensibilidad por la protección de los recursos naturales que se ha levantado con este evento de nivel mundial que se lleva a cabo en Cali. No es algo que competa en la escuela exclusivamente a los maestros de ciencias naturales ni a los de ecología, es un tema que permea todos los objetos del conocimiento, estipulados en los planes de estudio de todas las escuelas del mundo. A los estudiantes hay que motivarlos para que sigan las trasmisiones de las discusiones, que puedan construir sus argumentaciones con base en las propuestas de cada país, sobre los planes que exponen de como pretenden cortarle el paso al deterioro de la biodiversidad. Hay que abrirles líneas de opinión sobre este evento, donde se expresa la preocupación universal por el deterioro del planeta. Hoy llegamos al curso con esa...

  L a sociedad de los inte l ectuales acr i ticos   ELKIN PALMA BARA H ONA Qué pena con mis amigos lingüistas, que se divierten buscando gazapos en estos artículos, sin interesarse por los verdaderos motivos que nos llevan a esta reflexión. Seguramente advertirán: “Los conceptos intelectuales y crítico son incluyentes; no se puede ser intelectual sin ser crítico”. Sí, señores, estamos de acuerdo. Porque lo que aquí vemos es una camada de “outsiders”, personajes aculturizados que describen la situación del país desde sus distintos ámbitos, pero que no se atreven a asumir una postura crítica sobre las verdaderas causas y consecuencias de los fenómenos que afectan la vida social, económica y política del país. Y no solamente me refiero a los maestros, sino a la caterva de analistas políticos de las más prestigiosas universidades del país, invitados en los medios de comunicación de uestro contexto   y del exterior. Asumir una postura crítica comienza por entender la d...

  ¡¡¡Eureka, Filosofía!!!  ELKIN PALMA BARAHONA E l vertiginoso ímpetu de la tecnología y las comunicaciones, ha hecho que los maestros revalidemos a diario los conceptos y paradigmas en torno a la educación y la pedagogía, los modelos curriculares, didácticos y pedagógicos desfilaban   en las pasarelas expositivas e infranqueables que  constituyen quienes viven inmersos en el mundo de la investigación y la ciencia, ellos alimentaban anhelos construyen esperanzas y sus propuestas muchas veces funcionaban cual cajas de Pandora en las que no se han manipulados sus guardas, sus contenidos que se logran apreciar en los translucidos  de sus muros, son excelentes y provechosos, pero ahí adentro, ¿cómo sacarlo y aplicarlos a la realidad del educando y el maestro, para que sigan   siendo provechosos?. Hay que ver el rimero de estrategias de connotados pedagogos, para demostrar en teoría la efectividad de tales modelos, se convierten en asesores de cabecera de ...

  LA EDUCACIÓN, SEGÚN HENRY GIROUX                                                                      Elkin Palma Barahona Muchos colegas suelen criticar cuando recurrimos a la visión de un autor o pedagogo, foráneo para explicar nuestra realidad educativa, pero es un imperativo categórico relacionar estas teorías con lo que verdaderamente ocurre en nuestro contexto, hoy revaluando mis metas de lectura me encontré aun con su plástico sin romper, un compendio de pedagogía critica de Giroux, y quise compartir con mis colegas, algunas conclusiones de este autor   que son realmente pertinen...

  LA EDUCACION       Un “crimen” que nos estresa y nos deprime   Elkin Palma Barahona Seguramente está pensando que vamos hablar de la ansiedad, del cansancio, del agotamiento y pérdida de energía, del dolor de espalda, el túnel del Carpio, caída del cabello, de los dolores de cabeza, de la hipertensión de las madrugadas, de la algarabía e indisciplina del aula, de la feria de formatos, de los mantazos que tenemos que sacarle a los padres para justificar nuestras actuaciones, de la presión de los coordinadores, de la pseudo-discrecionalidad de los rectores, del cumplimiento del cronograma y de la última carga que acaban de echarnos al hombro “la atención de aula en NEURODIVERSIDAD” sin tener la más mínima herramienta, ni el acompañamiento adecuado. Pero bueno si desea le adjudicamos a todo esto algún porcentaje de nuestras perennes preocupaciones, a todo lo anterior, súmele lo siguiente: En el pasado fin de semana, en el cual me había propue...

  L a sociedad de los inte l ectuales acr i ticos   ELKIN PALMA BARA H ONA ·         Qué pena con mis amigos lingüistas, que se divierten buscando gazapos en estos artículos, sin interesarse por los verdaderos motivos que nos llevan a esta reflexión. Seguramente advertirán: “Los conceptos intelectuales y crítico son incluyentes; no se puede ser intelectual sin ser crítico”. Sí, señores, estamos de acuerdo. Porque lo que aquí vemos es una camada de “outsiders”, personajes aculturizados que describen la situación del país desde sus distintos ámbitos, pero que no se atreven a asumir una postura crítica sobre las verdaderas causas y consecuencias de los fenómenos que afectan la vida social, económica y política del país. Y no solamente me refiero a los maestros, sino a la caterva de analistas políticos de las más prestigiosas universidades del país, invitados en los medios de comunicación del pais y del exterior. Asumir una postura crít...

  MESSI Y MI MAESTRA DE PRIMARIA Elkin Palma.                       Después de la eliminación de la final de nuestra amada selección en la Copa Libertadores, los alumnos de 11° grado me propusieron una comunidad de indagación para analizar “Por qué no llegamos a la final”. Es un tema apasionante para los jóvenes en el análisis netamente deportivo, en el que pensé que iba a ser difícil abordar la dimensión sociológica y filosófica de este deporte en la sociedad actual. La comunidad de indagación es una metodología en la que cada participante pone sobre la mesa sus ideas, hipótesis y/o conceptos sobre el tema o línea de opinión que se acuerde. Inicialmente, casi todos jugaron a ser técnicos, señalando las posibles variantes que debieron darse en el encuentro; otros hablaron de la actitud y el amor por la camiseta. Pero cuando tocamos en sendas contrapreguntas, de ¿cómo el c...

  Hey… profe , ¡¡¡calma, calma, estoy es T resado!!! Elkin Palma Barahona "Son aproximadamente las 2 de la tarde del 24 de julio de 2024, estoy llegando por fin a mi humilde vivienda. Gracias a Dios, existe ahí un espacio donde puedo soltar toda la carga de afectaciones múltiples generada por este nuevo rol que día a día vamos adquiriendo los maestros al reconocernos de 'todounpocologo'. Allí logro sosegarme y de repente me encuentro mirando un punto fijo en la pared, sentado en la alfombra de mi pequeña oficina hogareña. Mi nieto de seis años me habla y no le escucho; los tés de toronjil de mi señora no han hecho efecto, porque para qué hablar de los antidepresivos, no hay razón para que los médicos de la CGN los mediquen. 'Esos profesores cada día encuentran más razones para protestar'. Hoy, en mi sexta década, puedo afirmar que 'ser un buen maestro implica posar de vigilantes y porteros en la recepción matinal de los alumnos, pero en actitud de alerta y ...