CRECER FILOSOFANDO: UNA ESTRATEGIA PEDAGOGICA, PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CRITICO BASADA EN FILOSOFIA PARA NIÑOS



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EL DECRETAZO DEL 2026

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                ELKIN PALMA BARAHONA               director CEID-EDUMAG Santa Marta lleva demasiado tiempo habitando los penúltimos lugares de ese ranking apócrifo que producen las pruebas de Estado . No porque sus niños no puedan, ni porque sus maestros no estén preparados, sino porque el sistema educativo local ha sido sometido a una cadena persistente de abandono, improvisación y decisiones políticas sin horizonte pedagógico. Las razones son conocidas y reiteradas: instituciones educativas en mal estado, traslados inconsultos de maestros, ausencia de planes serios de formación docente , políticas educativas poco definidas y una inversión mínima en calidad. A esto se suma una constante: secretarías departamental y distrital sin rumbo claro, dirigidas muchas veces por funcionarios con escasa comprensión de lo que significa ser maestro y de lo que implica sostener procesos pedagógicos a largo plazo. Los mandata...
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Crónica para un jardín de maestras

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                         ELKIN PALMA BARAHONA Hola mis reinas colegas, este 8 de marzo quizás estarán esperando el más mínimo detalle de nosotros, los hombres de esta sala profesoral santanderistas. Podría ser injusto particularizar, pero hay una verdad innegable para todos los  hombres de esta comarca del universo: “Todas tienen algo de Dios” y el que no lo entienda que se pregunte ¿Quienes dieron origen a la humanidad y quienes sostienen al mundo?.   
Es posible que no alcance a detectar con mis antenas críticas y emocionales el vasto sendero espiritual que detenta el cielo que las protege.
No seré objetivo, porque la objetividad no existe cuando el origen de los conceptos es el amor y la bienectud por la otredad.
Por eso hoy intento hablar con la torpeza luminosa de quien ve pasar mariposas amarillas por esta sala de aire medio cálido, que bosteza sudor y tolerancia y que esta vez avisa que algo sagrado o...
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Thērion

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La metamorfosis identitaria de la nueva generación ELKIN PALMA BARAHON A   Ceid-Edumag El término therian proviene del griego “thērion”, que significa bestia o animal salvaje. En los márgenes digitales de finales del siglo XX comenzó a utilizarse para designar a personas que afirman identificarse, no metafóricamente sino de manera ontológica o espiritual, con un animal no humano. No se trata simplemente de simpatía por los felinos o afinidad estética con los lobos; el fenómeno se presenta como una autopercepción profunda: “soy, en esencia, un gato”, “mi alma es de lobo”, “mi naturaleza interior es de zorro”. Las comunidades virtuales amplificaron el concepto, le dieron nombre, símbolos, rituales mínimos, y lo convirtieron en bandera identitaria. Hasta ahí, el dato frío . Pero yo no me imagino llegando a la IED Francisco de Paula Santander, cruzando el portón con el mismo entusiasmo de siempre, cargando bajo el brazo mi libro Crecer Filosofando, y entrar en mi salón de clase para to...
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