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Mostrando entradas de octubre, 2013

¿CUANDO Y COMO ASISTIR AL BICENTENARIO SANTANDERISTA 2013

EVENTO FECHA HORA         ASISTENCIA Grupo de logística EXPOSICION DE PRYECTOS DE TODAS LAS AREAS, DÍA DE LA CIENCIA OCT. 30 6:30am Estudiantes de la IED. Santander Jm: asisten a los        actos protocolarios Con sus respectivos orient. de grupos y/o prof. acompañante  POR ASIGNAR 8:15am       Colegios invitados   POR ASIGNAR 10:15am Estudiantes de la IED.Santander Jt, J.ext, Jn   POR ASIGNAR PRESENTACION DE OBRAS Y ACCIONES FILOSOFICAS OCT. 31 8:00am Pre-escolar,  primaria, 6°,7° y 8° con sus orientadores de grupos o prof. acompañantes   POR ASIGNAR 8:30am Colegios invitados   POR ASIGNAR 10:15am Estudiantes de la IED.Santander Jt, J.ext, Jn   con sus orientadores de grupos y/o prof. acompañantes   POR ASIGNAR DÍA CULTURAL Y deportivo NOV. 1° 7:00 AM Estudia

BICENTENARIO FILOSOFICO

15 Evento 31 de octubre de 2013            planta baja PARANINFO PREMIER DEL GRADO 11°1 ACTIV PARANORMAL GRUPO DE TEATRO DE LA U CANCHA MDA R PS N K P A SALA DE PROFESORES EL GATO CON BOTAS 10°3 BAÑOS 14 DIAS DE LOCURAS 10°6 S 1 13 UN DÍA SIN MUJERES 10°5 I 2 12 LAS AVENTURAS DE UN MAESTRO Y SUS DISCIPULOS 10°8 L 3 11 L O 4

EXPOSICION DE ACTOS Y PROYECTOS

15 Evento 30 de octubre de 2013            planta baja PARANINFO C. naturales El universo Actos de inauguración CANCHA MDA R PS N K P A SALA PROFE Santa marta histórica BAÑOS 14 Maletas viajeras C. Sociales S 1 13 El café del parque C. Sociales I 2 12 ética Exp. Tec de materiales recicl L 3 11 L O 4

TALLER DE INTRODUCCION A LA CARRERA 1

TALLER DE INDUCCION Asignatura: introducción a la carrera. Cod. Est.no.________________ Esp.  Elkin Palma .  U. Juan de Castellanos. Diplomado de introducción   OBJETIVO: Potenciar la vocación docente a través de los fundamentos y lineamientos de las teorías y experiencias en la praxis pedagógica ACTIVIDAD EN BINAS   Responda las siguientes preguntas: 1)       ¿Qué entiende ud. Por VOCACION, HABILIDAD, DON E INTELIGENCIA? 2)       De manera individual cada uno establezca tres motivaciones que lo llevaron a tomar la carrera docente. 3)       Narre una experiencia cristalizante que ilumino su sendero en la pedagogía 4)       Dirima la siguiente dicotomía ¿El maestro nace o se hace? 5)       ¿A la luz de que autor o autores podríamos resolver el punto 4? 6)       ¿Por qué cree que el maestro ha perdido prestancia e importancia en nuestra sociedad? 7)       ¿Cómo incide en el campo educativo el hecho que la docencia no sea una profesión lucra

PLAN DE ESTUDIOS DE PREGRADOS 2013

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PLAN DE ESTUDIO ASIGNATURAS FECHAS IH TUTOR COORDINADOR RESPONSABLE LEGISLACION EDUCATIVA Agosto 80 Mg.Humberto Cabrera DIDACTICAS DE LA LITERATURA INFANTIL Agos-sep 72 INTRODUCCION   A LA CARRERA 80 Esp. Elkin Palma HISTORIA DE LA PEDAGOGIA 80 INFORMATICA   Y COMUNICACIÓN 72 PENSAMIENTO  Y LENGUAJE 80 Mg. Merly Rosado INGLES 80 Esp. Elkin Palma CONSTRUCION DE CURRICULO 72 LINGUISTICA 80 Luis J. Guerrero P. EDUCACION INCLUSIVA 80 DIDACTICA  GENERAL 80