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EL VALLENATO EN EL SER CULTURAL LATINOAMERICANO

LA MARCHA QUE FUE, LA MARCHA QUE SOMOS

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              Un llamado a la dignidad del maestro y a la defensa de la educación pública.     Elkin Palma Barahona       CEID-EDUMAG Hubo un tiempo en que los maestros de aquel Magdalena grande decidieron caminar. No caminaron porque les sobraran fuerzas. Caminaron precisamente porque les faltaban. Les faltaba salario, les faltaba reconocimiento, les faltaban condiciones dignas para enseñar. Pero les sobraba algo que hoy parece escasear: la conciencia de que la dignidad, cuando es pisoteada, no se negocia: se defiende. Aquella marcha no fue solamente un desplazamiento de maestros por las carreteras de Colombia. Fue una escuela abierta sobre el asfalto. Una escuela donde el maestro aprendió que también se educa cuando se protesta, cuando se pregunta, cuando se dice ¡basta! Sesenta años después, la historia nos vuelve a preguntar. Y la pregunta no es solamente qué hicieron aquellos maestros. La pregunta verdaderamente incómoda e...

¿QUIÉN GOBERNARA LA ESCUELA PÚBLICA?

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  No crean que, con la renuncia de la ministra, por la presión que hemos ejercido los maestros que de alguna manera alzamos la voz, por las redes, por los medios escritos y alternativos, hasta los que publican un meme con exagerada racionalidad, y la contundente misiva de Antonella,  la amenaza del nefasto proyecto que golpea el proceso educativo no desaparece, por ello no quiero renunciar al análisis macondiano de la Constitución, la Ley 115, la Ley 715 y el Decreto 1075 de 2015 para poner en evidencia los pseudoargumentos de quienes quieren convertir en política pública la falacia mas grande para  la educación pública. ELKIN PALMA      CEID – EDUMAG Cuando Macondo descubrió que no le habían vendido la escuela: simplemente habían entregado las llaves En Macondo las cosas importantes nunca ocurrían de golpe. Primero llegaban como una promesa. Después aparecía un papel. Luego una firma. Más tarde un contrato. Y cuando la gente finalmente preguntaba qué había...

¿Está la nueva generación de maestros preparada para enfrentar el reto de una nueva educación emancipadora hacia la libertad y la democracia?

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     ELKIN PALMA BARAHONA                  CEID-EDUMAG      La pregunta no es menor. En realidad, toca el corazón de una de las mayores contradicciones de la educación colombiana contemporánea: se anuncia una nueva escuela, pero todavía no sabemos si hemos formado al maestro capaz de construirla. Hablar hoy de una educación emancipadora, democrática, crítica y orientada hacia la libertad supone mucho más que cambiar discursos, decretos, currículos o modelos de evaluación. Significa transformar profundamente la manera como concebimos al maestro, al estudiante, al conocimiento y a la propia escuela. Supone pasar de una educación centrada en la obediencia y la reproducción de contenidos a una educación capaz de formar sujetos que piensen, cuestionen, argumenten, participen y transformen su realidad. Pero aquí aparece una pregunta incómoda: ¿está realmente preparada la nueva generación de maestros para asumir ese des...

CUANDO EL PODER NIEGA DERECHOS, la pedagogía se rebela: el Movimiento Pedagógico frente al despojo de los derechos del magisterio

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   Elkin Palma Barahona      CEID-EDUMAG Quizás este es el momento exacto en que pudiéramos tener la firme tranquilidad como gremio, como comunidad intelectual, en la cual no nos afectaría las estupideces de un gobierno que desconoce los verdaderos valores de una sociedad, en este momento un magisterio haciendo fila en este movimiento pedagógico, y me refiero a un maestro en ejercicio irrigando con su autonomía las aulas, convirtiendo todo el derroteros de las mallas curriculares en los asuntos probLélmicos de los entornos de los estudiantes, el maestro perfilado en esta fuerza de conciencia en bienectud de humanidad jamás podría ser tocado por gobierno alguno que sienta la presión de una sociedad que señala al maestro con el sello imprescindible para convertir al ser humano en más humano en sentido de convivencia. Si un gobierno intenta reducir al maestro a un ejecutor de políticas contrarias a la esencia del ser humano, el Movimiento Pedagógico tiene que volve...

LA VERDAD SOBRE LAS AMENAZAS DEL NUEVO GOBIERNO AL MAGISTERIO

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               ¿Puede el nuevo gobierno despedir a los maestros pensionados que aun laboran?               ELKIN PALMA BARAHONA              Director CEID-EDUMAG     Integrantes de la junta directiva de EDUMAG: analizan el reto que tenemos los maestros en defender los derechos adquiridos  Los maestros aún no han podido digerir la incoherencia de los pronunciamientos de este presidente electo, que parece que aun está en campaña, es una locura proyectada por la prensa privada donde cada anuncio es una propaganda ofensiva con el fin de desprestigiar al gobierno saliente. Parece que esta ultraderecha posee una ventaja inalcanzable, porque son los medios de los grandes grupos económicos los encargados de compartirles a los 50 millones de colombianos las narrativas y el marketing de verdades que a diario fabrican con la complacencia de la comisión de regulación de la co...

La educación pública no puede retroceder

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    DOLORES MARINA JUVINAO        Presidenta de Edumag EDITORIAL  DE ORIENTACION PEDAGOGICA La educación pública colombiana vuelve a estar en el centro del debate nacional. Las primeras declaraciones de la nueva ministra de Educación han generado inquietud en amplios sectores del magisterio, de las universidades y de la sociedad, especialmente por la posibilidad de revisar el modelo de financiación de la educación superior y promover transformaciones estructurales en el sistema educativo. Más allá de las posiciones políticas, este momento exige una reflexión profunda. La educación no puede ser concebida como un gasto que debe reducirse ni como un servicio sometido exclusivamente a las reglas del mercado. Es un derecho fundamental y uno de los principales instrumentos para disminuir las desigualdades, fortalecer la democracia y garantizar la movilidad social de millones de colombianos. Las dificultades que enfrenta el sistema educativo son evidentes: in...

La arrogancia bien vestida de ignorancia frente a una comunidad intelectual

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       Elkin Palma Barahona En Macondo siempre hubo gobiernos que llegaban prometiendo salvar al pueblo. Unos decían que el enemigo estaba en la plaza; otros, que estaba en los periódicos; otros que era en el monte donde estaban los bandoleros y este gobierno que se avecina con bombos y platillos y falsas promesas, ha sembrado en la mente de medio país la apócrifa idea de que el verdadero peligro se esconde detrás del tablero donde un maestro enseña a un niño a preguntar y a pensar. Los maestros antiguos, que han visto pasar dictadores vestidos de libertadores y libertadores convertidos en cuatreros de presupuestos, estos maestros algunos caminantes del 66 repetían una advertencia que nadie escucho hasta que fue demasiado tarde: “cuando un gobierno empieza a sospechar de los maestros, no está discutiendo la educación; está discutiendo la libertad de pensar” y estamos seguro que la mente de ningún felino da para esto, ya que esta maña maquiavélica viene andadando desd...